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文档题目: |
幼儿园对家庭教育指导的实践与研究 |
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上传会员: |
panmeizi |
提交日期: |
2013-11-21 10:48:41 |
文档分类: |
学前教育 |
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幼儿园对家庭教育指导的实践与研究 (需要:20 积分) 如何获取积分? |
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文档字数: |
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文档字数:3739 幼儿园对家庭教育指导的实践与研究 [摘 要] 幼儿园教育与家庭教育应该是:一车两轮的关系,它们同步发展,同向而行的。这样才能促进幼儿的健康成长。家庭教育幼儿园开放教育中不容忽视的一环,幼儿园开展家庭教育指导的作用是显而易见的。我们幼儿园通过对家长进行家庭教育指导,架构起幼儿园与家庭沟通的桥梁,促进了家长的认同感和合作心,达到家园一致的理想教育境界。同时也鼓励家长参与园所各项相关的家庭教育指导活动,一方面可以有效利用社区资源,另一方面也是幼儿园服务社区回馈社会帮助未来家长成长的途径。 [关键词] 幼教机构 家庭教育 家园合作 一些年轻的父母由于忙于自己的事业,往往没有时间而忽略了对孩子的教育。这时,有的家长就急于把孩子送入一些全托制学校,把教育孩子的责任推给了幼儿园和老师。其实,这种做法对孩子的成长是极为不利的。因为,家长是孩子的第一任老师,对孩子的教育起着关键的作用,离开了父母,孩子会在成长过程中往往会或多或少出现这样那样的问题。况且,孩子在学校,幼儿园作为孩子的教育方,也不是一意孤行地实施教育,与家庭教育完全隔离,需要双方共同配合。
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