浅谈小班美术教学的游戏化

浅谈小班美术教学的游戏化

【摘  要】美术活动是幼儿自发地运用美术语言表现自我、想象和创造他们自己世界的一种重要途径。幼儿的这种创造是一种自由的、充满愉悦的过程,是一种具有游戏性质的过程。把美术活动和游戏有机地结合起来，是小班幼儿美术创造的必然要求。

【关键词】小班  游戏化  美术活动

幼儿园美术活动作为幼儿园教育活动中艺术领域的一个重要组成部分，是通过引导幼儿发现美、感受美、大胆表现美，从而形成对世界至情至理的美感，形成完善健康的人格。美术活动对于小班幼儿的发展具有重要意义，不仅对幼儿的审美发展有重要的意义，同时对幼儿的其它能力和情绪、情感发展也有潜移默化的影响。

当今世界是发展的时代，新的观念不断充斥着世界。同样，幼儿美术教育领域中，由现代教育科学理论为指导的新观念，向传统教育模式提出了挑战。在以往的教学中，我们时常碰到这样的困惑：老师教的多了，孩子们极易被教学内容及老师牵着鼻子走，画面千篇一律；教的少了，孩子们又常为技巧不足难以表现所苦，画面缺乏生气。如何调动小班幼儿的兴趣，让他们以积极的态度，借助于工具进行创作；如何提高幼儿参与的兴趣，提高活动的情绪、大胆地作画和丰富画面的效果；这个问题就摆在我们的面前。