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| 文档题目： |
在幼小衔接中培养幼儿学习习惯的策略 |
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| 上传会员： |
yuyarer |
| 提交日期： |
2013-11-20 14:45:17 |
| 文档分类： |
学前教育 |
| 浏览次数： |
23 |
| 下载次数： |
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次 |
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| 下载地址： |
 在幼小衔接中培养幼儿学习习惯的策略 (需要:35 积分) 如何获取积分? |
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| 文档字数： |
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文档字数：4856 在幼小衔接中培养幼儿学习习惯的策略 [摘 要]在新课程背景下，学习的内容和形式都更多更丰富了，对孩子的要求也更高更全面了。新课程强调以孩子的发展为本，注重孩子的可持续发展，如果孩子没有良好的学习习惯，那么就很难顺利的完成学习任务。由于大班孩子可塑性较大，各种学习习惯容易养成也易于改变。因此，在幼小衔接期间培养幼儿良好的学习习惯尤为重要。我们从知、情、意、行这四个方面着手，使幼儿懂得形成良好学习习惯的重要性，激发起学习情趣，提高任务意识、常规意识，促进自制行为的发展，强化提高了幼儿完成任务的能力。 [关键词]幼小衔接 学习习惯 策略 什么是习惯呢？习惯就是我们不假思索，不用费心就能自行完成的行为。 习惯决定性格是人们的共识。习惯决定能力还不被人们完全理解。叶圣陶说：“一个人养成的习惯越多，那么这个人的能力越强。”任何一种能力都是养成好的习惯的结果。写作能
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