收藏到会员中心
|
文档题目: |
简述幼儿园师幼互动中教师角色的重要性 |
 |
上传会员: |
panmeizi |
提交日期: |
2013-11-20 12:56:52 |
文档分类: |
学前教育 |
浏览次数: |
43 |
下载次数: |
0
次 |
|
|
下载地址: |
简述幼儿园师幼互动中教师角色的重要性 (需要:25 积分) 如何获取积分? |
下载提示: |
不支持迅雷等下载工具,请右键另存为下载,或用浏览器下载。不退出登录1小时内重复下载不扣积分。
|
文档介绍: |
以下为文档部分内容,全文可通过注册成本站会员下载获取。也可加管理员微信/QQ:17304545代下载。
|
文档字数: |
|
文档字数:4527 简述幼儿园师幼互动中教师角色的重要性 [内容摘要]随着社会的发展,教育改革的不断深入,对我们一线教师提出了新的角色要求,在幼儿园的《幼儿园教育指导纲要(试行)》中明确指出:“教师应成为幼儿学习活动的支持者,合作者,引导者。”它向我们明确提出了教师在幼儿园教育活动中所应承担的重要角色。在我看来作为一名一线合格的教师还必须是一个儿童成长的关注者即观察者和倾听者、儿童情感的支持者即组织者和援助者、儿童活动的参与者即引导者、支持者。 [关键词]师幼互动 教师 幼儿 引言:古人韩愈曰:“师者,所以传道授业解惑也。”这一句简单的话语,阐述了教师的职责所在。教育在不断的发展,教师的角色和职责也在发生变化,它不再是一个简单的传道授业的解惑者,也不只是一个机械片面追求将教育内容镶嵌其中的知识传播工具,而是更多的从教师和幼儿之间关系的角度考虑。在幼儿园的《幼儿园教育指导纲要(试行)》中有很多地方都体现出了教师和幼儿之间的思想,比如“教师应成为幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者。”从这一思想我们不难看出,它强调了教师和幼儿之间是一种平等、融洽、互动的关系,因此,建立平等、融洽的教师和幼儿的关系是很重要的。它可以使教师真正了解每个幼儿的个性特点和兴趣需要,有的放矢地实施教育,切实提高教育的实效。
(本文由word文档网(www.wordocx.com)会员上传,如需要全文请注册成本站会员下载) |
|