如何培养孩子的成就感和好胜心

论幼儿的成就感和好胜心的培养策略

［摘要］好胜心是指人做事时力求取得成功，并为取得的好成绩而愉快的一种情绪体验，它是自我意识的重要成分——自我体验的一种形式。好胜心的基本特征包括：不满足于现状，主动选择，力求超越他人和自己的过去，努力克服困难等。这种心理品质是极为重要的，它对人的一生的发展有积极的影响。成就感是指一个人做完一件事情或者做一件事情时，为自己所做的事情感到愉快或成功的感觉。一般地说，孩子越自信，好胜心越强，其成就动机也就越强烈。反之，越自卑，缺乏好胜心，则其成就动机就越弱。对年幼儿童来讲，培养成就感主要是培养其好胜心。幼儿在活动中一旦有了好胜的心理，他就会想方设法地去完成任务，就能体验到好胜心所带来的成就满足感。那么我们成人应根据这种儿童心理发展的特点，通过引导幼儿树立自信，消除自卑，并给予幼儿有利时机，培养成就感和好胜心。

［关键词］ 好胜心 成就感 有利时机 正确培养

      

    好胜心是指人做事时力求取得成功，并为取得的好成绩而愉快的一种情绪体验，它是自我意识的重要成分——自我体验的一种形式。好胜心的基本特征包括：不满足于现状，主动选择，力求超越他人和自己的过去，努力克服困难等。这种心理品质是极为重要的，它对人的一生的发展有积极的影响。美国著名的心理学家布鲁纳曾经指出，人的行为常常由三种内驱力引起动机，其中之一就是好胜的内驱力引起成就欲望，它是人进行活动的一种重要内部力量。成就感是指一个人做完一件事情或者做一件事情时，为自己所做的事情感到愉快或成功的感觉。一般地说，孩子越自信，好胜心越强，其成就动机也就越强烈。反之，越自卑，缺乏好胜心，则其成就动机就越弱。对年幼儿童来讲，培养成就感主要是培养其好胜心。幼儿在活动中一旦有了好胜的心理，他就会想方设法地去完成任务，就能体验到好胜心所带来的成就满足感。那么我们成人应根据这种儿童心理发展的特点，通过成功的体验，采用儿童能够接受的方法，积极引发他的好胜心，体验成就的满足感。因此，如何培养孩子的成就感和好胜心，是值得我们探讨的。