幼儿园中班角色游戏材料投放的实践研究

幼儿园中班角色游戏材料投放的实践研究

[摘要]：材料是支撑幼儿游戏的基础，活动区游戏是实现教育目标的重要途径。游戏是对幼儿进行全面发展教育的重要形式。幼儿生性爱玩好动，而游戏正是一种集自由、兴趣、需要、快乐、满足于一体，以幼儿为主体的积极主动的活动过程。角色活动是幼儿最喜欢的一种游戏活动形式，也是幼儿与材料互动的过程。游戏材料的投放往往影响着幼儿游戏的内容和游戏的进程。所以，对材料投放的适宜性、层次性，以及投放材料的功能多样性在游戏活动中有重要的意义，游戏中要兼顾个别差异，使材料与孩子阶段发展的目标保持一致，最终使得孩子与游戏材料有充分的互动，使每个幼儿在与材料愉悦的互动中得到全面的发展。

[关键词]：幼儿；角色游戏；材料投放  

    引言

《幼儿园工作规程》指出：游戏是对幼儿进行全面发展教育的重要形式。幼儿生性爱玩好动，而游戏正是一种集自由、兴趣、需要、快乐、满足于一体，以幼儿为主体的积极主动的活动过程。我国著名幼儿教育家陈鹤琴说过：“儿童好游戏乃是天然。” “游戏也是儿童生来喜欢的。儿童的生活可以说就是游戏。”因此，游戏符合幼儿的天性，且与他们快乐地生活、健康地成长有着密切联系，在幼儿的成长过程中，有着极端重要的作用，它能有力促进幼儿身体的、认知的、社会性和情感的发展。而游戏中角色游戏又最具有游戏的典型特征：主动性、趣味性、社会性、