论游戏是幼儿教育的基本活动

论游戏是幼儿教育的基本活动

[摘 要]《幼儿园教育指导纲要》中指出，幼儿园教育应以游戏为基本活动，保教并重，关注个别差异，促进每个幼儿富有个性的发展。本文分析了幼儿园在实施以游戏为基本活动的教育过程中出现的问题，探讨了解决的注意内容，并对游戏与幼儿园一日生活进行整合，以期达到游戏与幼儿教育的合理融合，将游戏融入幼儿园的日常活动中，让孩子们在游戏中了解生活、获得知识，在学习中游戏，在整合中凸现教育的价值，从而达到开发智力、强壮体魄，实现身心的全面和谐发展，为孩子一生的发展奠定基础。

[关键词]游戏  幼儿教育  基本活动

一、幼儿教育的概念

这里牵涉到人的年龄阶段的划分和教育对象的阶段划分问题。人一生按年龄可分为若干阶段，如婴儿期（0～3岁）、幼儿期（3～6岁）、儿童期（6～11、12岁）、少年期（11、12～14、15岁）、青年期、成年期、老年期，等等，不同的年龄阶段有不同年龄特征、不同的需要。因此，要适合不同年龄阶段的人，教育必须分阶段进行。