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文档题目: |
浅谈幼儿合作能力的培养 |
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上传会员: |
panmeizi |
提交日期: |
2013-11-18 11:21:30 |
文档分类: |
学前教育 |
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文档字数: |
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文档字数:3111 浅谈幼儿合作能力的培养 [摘要] 幼儿合作能力是一种品德培养,对幼儿一生的发展至关重要。培养幼儿学会交流和合作,不仅能够让幼儿对自己的探索过程进行回顾和反思,及时将自己的新发现与老师、同伴分享,而且对幼儿自身社会性的发展也有着不可低估的作用。本文主要从创设良好的合作环境、培养幼儿的合作能力、在游戏过程中渗透同班的友爱、合作教育三方面进行了论述。 [关键词] 幼儿 合作能力 合作是人们为了一个共同的目的而进行的协调活动。未来社会是一个竞争与合作并存的社会,“学会合作”是时代对人才提出的基本要求;另外,作为个体社会化的重要内容,“合作”对于幼儿个体全面和谐的发展也是十分必要,因为人在社会中生存依赖多种技能,合作就是其中一项很重要的技能,也是幼儿作为社会人才必需的素质之一。 新《纲要》“科学教育目标”第四条指出:“通过引导幼儿积极参加小组讨论、探索的方法,培养幼儿的合作学习的意识和能力,学习多种方式表现、交流,分享探索的过程和结果。”这是对幼儿科学教育提出的新要求,学会交流和合作,不仅能够让幼儿对自己的探索过程进行回顾和反思,及时将自己的新发现与老师、同伴分享,而且对幼儿自身社会性的发展也有着不可低估的作用。所以注重培养幼儿的合作能力是早期教育中必不可少的一项内容,对孩子今后能否取得成功相当重要。笔者结合自己的从教经历谈几点粗浅的看法。
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