论小班幼儿的爱心教育

论小班幼儿的爱心教育

[摘  要]由于独生子女被家长们过度呵护，致使助人为乐、尊老爱幼等传统美德在他们身上越来越淡漠，所以我认为小班幼儿的爱心教育就显得尤其重要。我们可以通过观察以及与家长沟通来了解幼儿现有水平；并且通过对幼儿爱心培养效果的观察和测评，进行相应的教育目标调整，使幼儿的爱心教育得到可持续性发展。

[关键词] 爱心教育 

一、爱心教育之内涵及在小班幼儿教育培养中的重要性

什么是爱心教育？我想爱心教育就是在教师的引导下，使幼儿感受爱、懂得爱、学会爱的过程。最终使幼儿具有爱父母长辈、老师同伴、爱集体、爱家乡、爱祖国、爱自然等博爱之心的社会人。爱心教育是儿童社会性发展中不可缺少的组成部分。

随着社会的不断发展，我国越来越多的独生子女，被家长过度的呵护着。那些祖辈们留下的助人为乐、尊老爱幼等中华传统美德在他们身上越乏淡漠了。他们任性、自私，衣来伸手、饭来张口，只懂得索取，不知道回报。更谈不上关爱别人，为别人带来快乐。那么如何让这些只懂得享受被爱的孩子们长大以后也会爱祖国、爱家乡？整个社会的推动和发展又怎能交给这样的后备力量？