以听为主的听觉言语训练——聋儿康复教育的新趋势

以听为主的听觉言语训练——聋儿康复教育的新趋势

[摘 要] 聋儿一直被人们误认为聋哑儿童，是使用手语交流的哑巴，其实他们只要进行康复训练，也能听声音，也能学习口语。中国的聋儿康复教育不管在康复率还是康复效果上跟国外有明显差距，主要是训练方法上的差异。中国的少数城市正在逐步采纳国外较为先进的以听为主的听觉言语康复训练方法，强调以听为主，同时发展听能和语言表达能力。随着具体介绍了听觉言语训练的内容和步骤，并给予使用这种康复方法的教育者提出了一些建议。

[关键词] 听觉言语训练   聋儿   聋儿康复

随着海伦、凯勒，周婷婷等名字越来越多地被人们所熟知，一个弱势的群体——听力障碍者也被更多的人所了解和接受。那么我们对这样一个群体了解多少呢？

一：走进聋儿，正确了解是聋儿及聋儿康复。

什么是聋儿。

聋儿是听力障碍儿童的简称。是指听力受损，导致听力言语功能存在明显障碍的幼儿。这是一个在听力和言语表达上存在特殊困难，需要特殊帮助和特殊教育的群体。