浅谈幼儿性教育的重要性及其建议

浅谈幼儿性教育的重要性及其建议

[摘要]

    长期以来，受封建传统性观念的束缚，我们谈“性”色变，羞于启齿。在面对幼儿的性问题和性好奇行为上，成人一直采取有意无意回避甚至斥责的态度。然而，随着社会的发展，人类文明的进步，性健康教育正日益受到大家的重视，“幼儿开展性教育”已被人们逐步接受并提上日程。本论文通过在红苹果幼儿园的调查与访谈了解了教师、家长对幼儿性教育的看法、观点，从调查结果中看出被调查的家长及教师不仅单纯关心幼儿的生理、心理成长外，而且普遍支持并赞成在幼儿时期进行适宜的、科学的性教育，以此进行研究分析，提出幼儿性健康教育的必要、重要性及如何有效进行幼儿性教育的建议。

[关键词]  幼儿、幼儿教育、性教育、幼儿性教育

当前幼儿性教育现状

我国内地的性教育一直处于滞后状态，究其原因，一是我国几千年来封建传统性观念的束缚，不能正确对待性，不能大胆地正面回答，谈到性就采取回避的态度，或采用欺骗的手段，编造故事搪塞了事，更有甚者训斥和打骂孩子。这极不利于幼儿形成正确健康的性观念。二是不了解学前性教育的重要性，缺乏对其重要性的认识。既然人的性发育开始很早，即便是不满周岁的孩子在性问题上也不是中性体，所以性教育必须从幼年开始。国际上的惯例是从幼儿时期就开展性教育，我国的香港、台湾的性教育都是从幼儿园开始制定性教育计划，设立"了解自我"的题目，以图画兼游戏的形式教幼儿认识自己的身体和两性的不同。这不仅丰富了我们幼儿性教育的内容，而且为我国深