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论蒙台梭利教育及其在我国的发展

论蒙台梭利教育及其在我国的发展
上传会员: panmeizi
提交日期: 2013-11-15 09:47:09
文档分类: 学前教育
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论蒙台梭利教育及其在我国的发展
玛利亚·蒙台梭利博士是教育史上一位杰出的幼儿教育思想家和改革家、意大利历史上第一位学医的女性和第一位女医学博士。蒙台梭利博士于1907年在意大利创办了她的第一所举世闻名的幼儿园 —“儿童之家”,并通过多年的观察、实验与研究,逐步创立了自己独特的幼儿教育理论和方法 — 蒙台梭利幼儿教育。1909 年,蒙台梭利写成了《运用于儿童之家的科学教育方法》一书,1912 年这部著作在美国出版,同时,很快被译成 20 多种文字在世界各地流传;100 多个国家引进了蒙台梭利的方法,欧洲、美国还出现了蒙台梭利运动。1913年-1915年,蒙台梭利学校已遍布世界各大洲。到四十年代,仅仅美国就有 2000 多所。蒙台梭利幼儿教育思想对世界各国的幼儿教育产生了深刻的影响,促进了现代幼儿教育的改革和发展。我们幼儿园从2010年引进了蒙台梭利教具,我通过老师授课、网络课件以及书本知识的学习,平时实践与反思,我对蒙台梭利教育有以下的见解:
一、蒙台梭利教育重视幼儿个性的发展和培养是核心:
蒙台梭利教育,以科学的方法为根本的教育,有别于传统的幼儿教育。蒙特梭利所倡导的教育理念是“教育不是为上学作准备,而是为未来生活作准备。”其教育的核心目的是重视幼儿个性的发展和培养,帮助儿童的生命自然地成长和完善。具体的说就是让儿童获得身体、意志、思想的独立,达到人格、心理、智力、精神的完善。

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