幼儿园环保教育的实验研究

幼儿园环保教育的实验研究

[摘 要] 环境问题关系到每个人的前途和命运，而绝大部分的环境污染来源于人们日常使用品的生产过程、使用过程以及对最终废弃物的处置。2008年奥运动的圣火要在中国北京点燃，在“人文奥运、科技奥运和绿色奥运”口号的提倡下,从幼儿开始,对全社会的人们进行环保教育是一个很好的、很必要的途径。在幼儿园实施环保教育的同时提高家长的环保意识，使家长和幼儿之间产生互动，从而让一个孩子带动一个家庭，让一个家庭带动整个社区。

 [关键词] 幼儿园  环保教育 

一、问题的提出

当今时代，人们在创造物质文明和精神文明的同时，也给人们赖以生存的环境造成了污染和破坏。如：大量的工业废气，生活废气向空中排放，从而造成了空气的污染。人类不仅面临着臭氧层被破坏，温室效应、酸雨等全球的环境危机，就连人们须臾不可缺少的淡水资源也面临着短缺和污染。环境问题的恶化将危及到地球环境的平衡和人类的生存。环境问题关系到每个人的前途和命运，解决环境问题，维护和创造人类共同生活的美好家园是每个人的共同愿望。世界上任何人都应义不容辞地承担起保护地球的责任。

实际上，绝大部分的环境污染来源于人们日常使用品的生产过程、使用过程以及对最终废弃物的处置。“从我做起，促绿色消费，做绿色市民；心动不如行动，去怨不如去干”等