|
收藏到会员中心
|
| 文档题目： |
浅谈培养幼儿的早期阅读能力 |
 |
| 上传会员： |
panmeizi |
| 提交日期： |
2013-11-15 09:38:28 |
| 文档分类： |
学前教育 |
| 浏览次数： |
18 |
| 下载次数： |
0
次 |
|
|
| 下载地址： |
 浅谈培养幼儿的早期阅读能力 (需要:20 积分) 如何获取积分? |
| 下载提示： |
不支持迅雷等下载工具，请右键另存为下载，或用浏览器下载。不退出登录1小时内重复下载不扣积分。
|
| 文档介绍： |
以下为文档部分内容，全文可通过注册成本站会员下载获取。也可加管理员微信/QQ:17304545代下载。
|
| 文档字数： |
|
文档字数：3188
浅谈培养幼儿的早期阅读能力
【摘要】早期阅读是为幼儿将来做准备的，它可以丰富幼儿的情感世界，增强语言能力，也可以陶冶情操，培养审美能力，同时还可以让幼儿情绪欢快，促进幼儿的身心发展，对幼儿的发展有很大的影响作用。幼儿时期是语言发展的关键阶段，本文将从应注重幼儿早期阅读能力的培养，利用多种方式，从早期阅读的意义和作用出发，抓住孩子们学习基本阅读能力的关键时刻，对幼儿以后的发展作出很重要的铺垫。
【关键词】早期阅读 培养 绘本
如今的社会日新月异，阅读越来越被人们所重视，我们清楚地认识到阅读是一个人必须具备的能力。“终身学习的基础，基础教育的灵魂”，对于幼儿来说，早期阅读的重要性不容忽视。据专家教育研究表明，幼儿在一定条件下，词汇概念上确实能够得到发展，这是幼儿早期阅读重要的身心发展基础。但是往往很多人认为早期阅读就是提早识字，这是不完全的。那什么是早期阅读呢？早期阅读就是指幼儿对于图画读物和以图画读物为主，文字为辅读物的阅读。这些读物是孩子认识世界的第一扇门，是帮助幼儿跨入儿童文学的“人生第一本书”。通过大量这类图文结合的读物，帮助幼儿口头语言得到发展，对于幼儿的思维，语言、想象力、个性、习惯等各方面进行综合培养。
| (本文由word文档网(www.wordocx.com)会员上传,如需要全文请注册成本站会员下载) |
|
