浅谈幼儿品德教育的途径与方法

浅谈幼儿品德教育的途径与方法

[摘 要]  陶行知先生说过：“教人要从小教起。幼儿比如幼苗，必须培养得宜，方能发芽滋长，否则幼年受了损伤，即不夭折，也难成材。所以小学教育是建国之根本；幼稚教育尤为根本之根本。”这说明德育教育在幼儿阶段极其重要。本文针对当前在园幼儿中暴露出来的问题，寻找多种途径，探索幼儿品德教育的方法，提高幼儿品德教育的有效性，努力为道德之花培好第一抔土。

 [关键词]  幼儿、品德教育、途径、方法  

幼儿品德教育的目的之一就是使幼儿从小学会做人。按照马克思主义对于人的定义，即：人是一切社会关系的总和。说明了人既有自然属性，也有社会属性，实现人的社会属性，就要靠教育，关键又要靠品德教育。从表面形式看，幼儿园德育教育似乎不可能形成人的良好品德。然而一个人良好品德形成的关键时期往往在幼儿时期。这是被很多教育心理学家研究证明了的。《纲要》明确指出“幼儿的思想品德教育是向幼儿进行初步的五爱教育，培养幼儿具有优良的品德文明行为活泼开朗的性格。”现在的幼儿，是今后的建设者，如何把他们培养成为热爱祖国、有民族自尊心和责任感；讲文明、懂礼貌、遵纪守法；有远大理想、高