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| 文档题目： |
家园共育 促进幼儿心理健康 |
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| 上传会员： |
panmeizi |
| 提交日期： |
2013-11-13 09:02:31 |
| 文档分类： |
学前教育 |
| 浏览次数： |
64 |
| 下载次数： |
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| 下载地址： |
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| 文档字数： |
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文档字数：6139
家园共育，促进幼儿心理健康
[摘 要]幼儿园与家庭是缺一不可的有机组合，家园共育的建立是幼儿园制度得以完善的过程，只有将它的能量有的放矢地溶入幼儿教育中，通过家庭和幼儿园共同合作，多方位、多角度、多层次、多形式的向幼儿进行心理健康教育。使家庭成员之间、幼儿园和家庭、教师与家长对幼儿的心理健康教育的要求、教养态度、教育方法做到一致，形成合力，才能把我们的孩子逐步培养成全面健康发展的新世纪的主人。
[关键词]家园共育 幼儿心理健康
我园现代著名的儿童教育家陈鹤琴指出：幼儿的个性形成最初基础是在家庭中奠定的，家庭对幼儿思想和行为习惯的影响是极大的，家长是子女的第一个老师，因此必须十分重视幼儿的家庭教育．如今在这幼儿教育势在必行的时代，幼儿教育的普及科学是幼儿得健康发展的首要因素。幼儿园工作也必须与家庭教育紧密结合，让彼此相辅相成。
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