良好行为习惯应从托班开始培养良好行为习惯应从托班开始培养-word文档网

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良好行为习惯应从托班开始培养

[摘要] 托班阶段是幼儿园的开始阶段，托班年龄段的孩子年龄小、可塑性大、模仿性强，正是形成行为习惯的最初阶段。我国著名的教育家叶圣陶先生曾说过：“教育就是习惯的培养”。而教育是在一定环境中进行的，环境的影响对幼儿形成良好行为习惯具有直接的巨大作用。对幼儿来说，影响较为直接的一是幼儿园，一是家庭。教师要为幼儿营造丰富、适宜的环境，利用一日活动中的各个环节，通过各种有效教育手段来培养幼儿的良好行为习惯。同时，还要十分重视家长的支持与配合，重视家庭环境对幼儿的影响，力求幼儿园与家庭教育要求与教育方法上的一致。托班阶段是人一生的启蒙阶段，因此，必须从托班开始培养幼儿的良好行为习惯。

[关键词]托班幼儿良好行为习惯培养

习惯贯穿于人的生活的方方面面，一个人习惯好，就有益于健康成长，有益终生。杰出的思想家培根说：“习惯是人生的主宰，人们应当努力求得好习惯。”孩子的命运从思想、行为开端，都要落实于行为习惯之中。良好的习惯是一个人独立于社会的基础，又在很大程度上决定人的工作效率和生活质量，并进而影响他一生的成功和幸福。英国有句谚语：行动养成习惯，习惯形成性格，性格决定命运。这句话深刻地揭示了良好行为习惯对于人一生的重大影响。幼儿期是培养良好行为习惯的重要时期，因此，要注重这一时期各种习惯的培养。