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文档题目: |
论民办幼儿教育发展的若干问题 民办幼儿园教师的专业化成长 |
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上传会员: |
panmeizi |
提交日期: |
2013-11-12 10:41:19 |
文档分类: |
学前教育 |
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文档字数:5325
论民办幼儿教育发展的若干问题
——民办幼儿园教师的专业化成长[摘要] 教师的专业化发展是教师在工作实践过程中,通过教育经验的积累,专业结构不断地反思、更新、演进和丰富的过程。教师在日常的教学工作中,通过研修一体化,将《纲要》精神融入到幼儿园各项工作中。幼儿园以“园本教研”为专业引领,培训帮助教师解决教育教学中的困惑。开展多种形式的园本培训,加强师德教育,创造锻炼机会,才能逐步达成优化教师专业化成长的目标,让民办幼儿园的教师真正符合幼儿教师的职业要求和专业条件,跟上时代的步伐,使民办幼儿园的发展迈上新台阶。
[关键词] 幼儿教师 专业化成长 园本教研
一、问题的提出
随着教育改革和实践的不断深入,教师的专业成长和发展已越来越成为时代的迫切需要。教师的专业化发展是指在专业生活过程中,教师专业结构不断更新、演进和丰富的过程。这反映了教师在教学活动中通过经验的不断积累,逐渐从不成熟到相对成熟的成长历程。
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