浅谈促进幼儿心理健康发展的指导策略

问题儿童的“问题”从何而来

——浅谈促进幼儿心理健康发展的指导策略

[摘 要] 很多时候，成人在一定程度上很难真正地理解孩子的一些行为。也正因为不理解、疑惑、猜测而给身边的孩子带来许多忧愁和痛苦，如果我们不能很好的解决这些发生在孩子身上的问题，久而久之这些“问题孩子”身上的“问题”会逐渐转化成他们性格中的一部分，最终会给他们将来的生活、学习、家庭、社会交往等带来种种麻烦，从而影响自身全面发展。我们并不是没有机会和他们交流，往往只是片面地停留在问题表层，似乎总喜欢“有所保留”。为什么不让我们直径走完，怀揣着“真爱”，启用你全部的心智去理解孩子的真实感受，帮助他们剥开扎根在内心深处根根带刺（困惑、恐惧或是焦虑… …）的荆棘。

因此，在幼儿教育中对心理健康的关注显得尤为重要。