浅谈幼儿美术教育中开发幼儿绘画的创造潜能浅谈幼儿美术教育中开发幼儿绘画的创造潜能-word文档网

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浅谈幼儿美术教育中开发幼儿绘画的创造潜能

[摘要] “创造力”是人类社会发展进步的源动力之一。二十一世纪是创造教育的世纪，因为当今社会的快速发展和进步不仅需要先进的知识及高级的技能，更需要具有创造意识和创新精神的人才。美术教育是幼儿基础教育的一个有机组成部分，幼儿绘画更是培养幼儿审美观、感知力、想象力和创造潜能的重要教育活动。我们应当立足于运用新颖的教育模式并结合先进的教学理念，要为幼儿营造一个自由和谐的教育环境，让幼儿在日常生活和绘画学习的全过程中充分地体验、自主地实践，注重保护他们的创新动机，善于激发他们的想象力、创造力，进而培养幼儿从小就树立创新精神和意识。

[关键词] 想象力，感知力，创造力，多元化，创新精神。

所谓创造力就是根据一定目的任务，运用一切已知信息，开展能动思维活动，产生出某种新颖、独特、有社会或个人价值的产品或个性品质。它是人类在改造世界的社会实践活动中所逐步自发形成的能力，因此，它是人类特殊的认识能力和实践能力的综合。人类自从制造了第一把石斧就开始不停的发挥着自身的创造力，从而改变了生存环境，创造了社会精神和物质财富。