浅谈培养幼儿创造性的具体方法和措施

摘    要

本文从幼儿教师培养幼儿创造力的角度切入，论述了幼儿教师培养幼儿创造力的具体方法和措施：创设适合幼儿创造力发展的环境；开展一些培养儿童的创新个性品质的活动；在幼儿园的各种教育活动中培养幼儿的创造力。

    

[关键词]：幼儿教师； 创造性； 创造能力环境

目    录

摘    要 1

前    言 2

一、创设有利于幼儿创造性发展的环境 3

（一）索性的物质环境，激发幼儿创造兴趣 3

（二）和谐、自由、民主的心理环境，激发幼儿创造潜能 3

二、开展一些培养幼儿的创新个性品质的活动 3

（一）培养幼儿思维的独立性 3

（二）保护幼儿的好奇心 4

（三）培养顽强的创新意识 4

（四）支持幼儿的探索精神 4

三、幼儿教师在幼儿园的各种活动中培养幼儿的创造力 5

（一）在美术教学中培养幼儿创造性 5

（二）在音乐教学中培养幼儿的创造性 6

（三）在语言教学中培养幼儿的创造性 7

（四）在游戏活动中培养幼儿的创造性 8

结    论 10

参考文献： 11