让孩子成为角色游戏的主人

让孩子成为角色游戏的主人

                                ————小议大班角色游戏的开展策略

[摘 要] 角色游戏是通过模仿和想象扮演各种角色，创造性地反映现实生活的游戏。角色游戏也是最受孩子青睐的一种活动。它来源于生活，孩子们耳濡目染喜闻乐见。在幼儿园开展好角色游戏是很重要的，它是幼儿园教育向素质教育转轨的一个重要内容。幼儿可通过角色游戏体验社会生活，从而激发起热爱生活的情感。角色游戏的开展是贯彻《幼儿园教育指导纲要》的有机组成部分。它是一个动态过程，从游戏主题的确立到内容的步步展开都依赖于教师与幼儿、幼儿与材料、教师与材料、幼儿与幼儿之间不断的互动。教师适宜的指导在角色游戏开展中起着重要的作用，而教师如何在大班角色游戏中开展积极的教育策略，是值得我们探讨的问题。

[关键词]角色游戏、自主性、游戏开展策略

一、幼儿园开展角色游戏对于儿童发展的重要作用

游戏是儿童运用一定的知识和语言，借助各种物品，通过身体运动和心智活动，反映并探索周围世界的一种活动。每一个孩子都爱游戏，而且都在不自由地选择游戏，发展游戏。儿童教育学家克菜珀（clepper，1887）《在游戏中成长》一书中说到：“游戏是儿童长期的工作，是儿童发展自己的头脑和肌肉，发现自我和自己能力的方法。”