幼儿园角色游戏中废旧材料的运用研究

幼儿园角色游戏中废旧材料的运用研究

 

[摘 要] 通过对角色游戏和废旧材料概念的界定，说明角色游戏的作用及废旧材料和自然材料、自制玩具材料的区别，并详细探讨了目前幼儿园可利用的废旧材料的种类。结合实际案例，研究分析废旧材料的具体使用及其优点和缺陷。阐述废旧材料的使用标准和要求，并对如何利用废旧材料制作玩具和具体角色游戏的操作进行探讨。最后分析幼儿园角色游戏中废旧材料的使用状况。

[关键词] 废旧材料   幼儿园  角色游戏  

废旧材料指的是因过长时间而发生改变，或失去原有效用的材料。而从幼儿园角色游戏活动中废旧材料利用的角度，我认为“废旧材料”指的是：因效用发生改变，或失去原有效用后，经过加工，能用于幼儿园各类游戏活动中的材料。

著名教育家陈鹤琴先生说过：“小孩子是生来好动的，是以游戏为生命的。” 游戏是幼儿喜爱的活动，幼儿园应以游戏为基本活动，并注重在游戏中培养幼儿的创造性思维。

角色游戏，也叫象征性游戏、创造性游戏或假装游戏，是幼儿再假想的动作、情景和物体中，运用模仿和想象，通过扮演各种角色，创造性地反映现实生活的一种游戏。角色游戏是幼儿时期的典型游戏，是适合幼儿年龄特点的一种独特的活动形式。它源于生活，广受幼儿的青睐。没有现实生活，就没有角色游戏，因此，角色游戏中所使用的材料也绝对不能离开现实生活。