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文档题目: |
浅谈音乐教育对儿童情绪智力问题的影响与发展 |
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上传会员: |
panmeizi |
提交日期: |
2013-11-08 08:57:55 |
文档分类: |
学前教育 |
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浅谈音乐教育对儿童情绪智力问题的影响与发展 (需要:25 积分) 如何获取积分? |
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文档字数: |
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文档字数:5668
一、 什么是情绪智力 3 1、我们在职场上经常会遇到心情不好的时候。 3 2、心理成熟的人,在情绪波动的时候不说过头的话,不做重大的决定。 3 3、什么叫情绪波动? 3 二、 音乐教育对情绪智力的影响 4 1、什么是儿童的情绪智力? 4 2、音乐教育对儿童情绪智力的影响 4 (1)音乐哲学的影响审美论 4 (2)音乐教育的引导作用。 5 (3)合理的音乐教育 5 三、未来音乐教育的发展 5 1、中国有—句谚语,叫做‘站得高,望得远”。 5 (1)这里有一个时间问趣,因为历史的发展需要一个过程。 5 在当今世界各民族共生存共发展的这样一个历史阶段,中国音乐必须也必然是走两条线发展的道路。 5 (2)从现阶段来看,从文化多元角度出发 5 (3)从发展的眼光看,我们更应该为世界音乐作出应有的贡献。 6 2、音乐的格调层次与价值 6
浅谈音乐教育对儿童情绪智力问题的影响与发展
摘要 随着社会的快速发展,人们对自己下一代的教育也由浅入深探索到了新的领域,音乐教育的也从少部分人的了解开始进入大众的眼里.音乐教育对儿童情绪智力的培养,有着很积极的作用,它能够进一步的开发儿童的智力,增加儿童的记忆力,培养儿童良好的习惯,控制情绪的方法,对开发右脑有很大作用.本文主要讲述我国和外国的音乐教育,以及音乐教育对儿童情绪智力无可替代的作用,音乐教育对儿童情绪智力的发展有良好的效果,还能通过自我激励来影响自身.总之,一个合理的音乐教育能够成就一个孩子辉煌的未来。
关键词 情绪智力 音乐教育 发展方向
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