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文档题目: |
论家庭氛围对幼儿教育的影响 |
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上传会员: |
00bym123 |
提交日期: |
2023-04-27 17:34:44 |
文档分类: |
学前教育 |
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文档字数: |
9280
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目录 论家庭氛围对幼儿教育的影响1 [关键词] 家庭氛围,教育培养,幼儿性格1 一、幼儿教育培养概述1 1、幼儿家庭教育的现状1 2、家庭氛围中影响幼儿教育发展的因素2 (1)、家庭教育的概述2 (2)、家庭环境2 (3)、父母受教育程度和职业特点2 (4)、父母的性格特点2 二、不良的家庭氛围对幼儿教育的负面影响3 1、家长过分容忍和溺爱孩子,容易形成娇惯型教育3 2、家长过于强制和苛求孩子,容易形成支配型教育3 3、家长过于冷淡或放任孩子,容易形成忽视型教育4 4、家长过于命令和威吓孩子,容易形成专制型教育4 三、家庭教育中促进幼儿教育培养的有效方法4 1、家长言传身教4 2、平等沟通,循循善诱4 3、营造良好的家庭环境4 4、注重对幼儿的鼓励5 5、重视孩子品德的培养5 四、结 语:5
论家庭氛围对幼儿教育的影响 [摘要] 家长是幼儿的第一个老师,家长的教育态度对幼儿教育的培养具有极大的影响。家长不同的教育理念与教育行为会导致孩子不同的教育。伴随着教育体制改革的不断深入,家长对教育的重视程度日益增高,许多家长的教育理念与行为都有巨大的转变,他们能够为幼儿的发展创建有利的、健康的生活环境,并努力培养幼儿良好的教育。但是也有一些家长由于种种原因无法满足孩子正常的需求,不利于孩子教育的培养,甚至一部分家长由于教育理念与态度不正确,而对孩子的教育培养起到了消极的作用。基于此,本文对家庭教育与幼儿教育培养的关系进行了分析和探讨,希望能指出家庭氛围在幼儿教育培养中存在的误区,并提出家庭教育中促进幼儿性格培养,全面发展的有效方法。 [关键词] 家庭氛围,教育培养,幼儿性格
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