论游戏是幼儿园的基本教育活动25

[摘 要]本文简要的介绍了游戏是幼儿园的基本教育活动，幼儿可以通过丰富多彩的游戏更充分的学到丰富的知识在游戏中可以充分的开发孩子的大脑和感知生活的乐趣以及学习的重要性。以游戏为基本活动，就是创造符合幼儿园孩子的身心发展的特点的幼儿园生活，把游戏作为幼儿园课程的基本组成部分，让孩子在玩中学，在学中玩，帮助幼儿认识、了解生活，获取知识。充分认识、提升游对幼儿的成长与发展的独特价值和意义，使幼儿得到全面发展。

[关键词] 游戏，身心健康，五大领域发展

目录

一、游戏的定义1

（一）自愿的游戏活动1

（二）日常生活中的表征是游戏2

（三）游戏包含着丰富快乐的体验2

1．自主性体验2

2．兴趣性体验2

3．活动性体验2

4. 愉悦性体验2

5. 成就性体验2

（四)有规则的活动才是游戏2

二、游戏的具体特征2

1．游戏是快乐游戏能给儿童带来快乐。3

2. 游戏是自发的行为，具有主动性3

3. 游戏是假装的行为，具有虚构性3

4. 游戏是规则的行为，具有有序性3

三、游戏对幼儿园有着重要的教育意义3

四、 如何在幼儿园教育中实施游戏5

（一）合理安排，为幼儿提供充足的游戏时间5

（二）为幼儿建立合理的游戏常规 5

1．爱护玩具，不随便破坏玩具。5

2．共享玩具，不霸占和争抢玩具。5

3．学会物归原处。5

4.和平相处，不干涉他人。5

（三）发挥幼儿在游戏中的主体作用5

（四）把幼儿成为游戏的资源5

参考文献6