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| 文档题目： |
如何培养幼儿情绪调控能力 |
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| 上传会员： |
00bym123 |
| 提交日期： |
2023-04-27 16:59:21 |
| 文档分类： |
学前教育 |
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| 下载地址： |
 如何培养幼儿情绪调控能力 (需要:5 积分) 如何获取积分? |
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| 文档介绍： |
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| 文档字数： |
4225
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目录 1.什么叫情绪1 1.1情绪的概念1 1.2情绪的基本认知1 2.幼儿情绪的培养2 2.1环境创设对幼儿情绪的影响2 2.1.2开展与情绪有关的游戏和活动2 2.1．3创建阅读角，鼓励幼儿阅读并通过阅读来讨论书中的情绪2 2.1.4应用非语言素材调控幼儿情绪2 2.2榜样的作用2 2.3家园的协作2 3.幼儿认出他人情绪能力的培养3 3.1帮助幼儿辨别他人情绪的提示物。3 3.2幼儿发展了情绪词汇并能够识别情绪3 3.3让幼儿认识故事中角色的情绪3 3.4帮助幼儿认识到人们对同一事物可能会有不同的感觉。3 4.理解产生情绪状态的情境及反应3 5.小结3 5、许日华：《学前课程研究》，2008年，第4期4
[摘 要]学前幼儿情绪积极、情绪反应适应度是幼儿心理健康的一个重要标志。幼儿保持身心健康以及行为适应的重要条件就是健康愉快的情绪。但是愤怒、恐惧、悲伤等消极情绪可使幼儿身心发展失去平衡，长期郁积还会导致病变。因此，笔者认为正确培养幼儿情绪的自我调节能力，是我们开展幼儿教育的一项重要内容。 [关键词]幼儿 情绪 调控能力
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