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文档题目: |
师幼互动分析与家园合作共同培养幼儿良好行为习惯的研究 |
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上传会员: |
00bym123 |
提交日期: |
2023-04-27 16:54:41 |
文档分类: |
学前教育 |
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文档字数: |
4458
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师幼互动分析与家园合作共同培养幼儿良好行为习惯的研究
论文提纲
[摘 要] 幼师互动给幼儿的良好行为习惯起到了启蒙性的作用。著名教育家叶圣陶先生说:“什么是教育?简单一句话,就是要养成良好的习惯。”可以看出,一个好的教育应该是非常重视培养幼儿的良好习惯的。在培养幼儿良好习惯方面,最行之有效的方法就是家园合作方式。 【关键词】 师幼互动 培养良好行为习惯
【目录】 幼师互动与分析 1.1在积极的游戏中实现互动 1.2在小发明等活动中实现互动 1.3调动幼儿的自主性、积极性,发挥教师的诱导作用
2、培养幼儿良好的行为习惯 2.1 培养幼儿良好的文明礼貌习惯 2.2培养幼儿良好的饮食习惯 2.3培养幼儿良好的学习习惯 2.4培养幼儿自己的事情自己做的习惯 2.5培养幼儿与人共享的习惯 2.6培养幼儿自我保护的习惯
3、在家园合作中幼儿园怎样开展培养幼儿良好行为习惯的工作 3.1幼儿园与家长宣传对幼儿良好习惯的培养 3.2幼儿园与家长沟通对幼儿良好习惯的培养 3.3幼儿园对家长指导怎样培养幼儿良好习惯 3.4幼儿园组织活动增加与家长见面机会 4、结语
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