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| 文档题目： |
浅议少儿舞蹈教育与创造力的培养 (2) |
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| 上传会员： |
00bym123 |
| 提交日期： |
2023-04-27 16:33:54 |
| 文档分类： |
学前教育 |
| 浏览次数： |
7 |
| 下载次数： |
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次 |
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| 下载地址： |
 浅议少儿舞蹈教育与创造力的培养 (2) (需要:5 积分) 如何获取积分? |
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| 文档字数： |
7378
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目录 浅议少儿舞蹈教育与创造力的培养1 (一）艺术教育的最终目标是唤起创造的热忱2 （一）营造平等和谐愉快的学习氛围。4
浅议少儿舞蹈教育与创造力的培养
[摘 要]舞蹈教育在培养少儿的创造力方面具有其他学科不可替代的独特功能。少儿舞蹈教育应改变传统的教育模式，定位于培养儿童的创造力，营造平等和谐愉快的学习氛围，让孩子回归自然，引发他们的创造冲动；然后由老师引导和启发，通过多种“即兴”舞蹈训练来传授舞蹈知识，挖掘孩子的创造潜能，培养孩子的创造能力。另外，教师在编排节目时注重让学生参与思考和创造。 [关键词]舞蹈教育 少儿 创造力
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