浅谈培养幼儿对阅读的兴趣策略

浅谈培养幼儿对阅读的兴趣策略1

（一） 认识书名5

（二） 学会翻书5

（三） 帮助幼儿理解图书的内容5

浅谈培养幼儿对阅读的兴趣策略

[摘 要]目前，由于电视和电脑的日趋普及，读书的人就越来越少，特别是青少年和幼儿往往都是沉浸于电视及电脑上的动画片中，这对于培养他们的智力，特别是想象能力和语言表达能力是极为不利的。众所周知，阅读是搜集信息，处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。实践证明，早期阅读对于发展儿童思维、培养儿童自主学习能力和对其它学科的学习都有着非常重要的意义。因此，我们应该从幼儿时期起就着力培养幼儿阅读的兴趣，让他们从小养成良好的阅读习惯，从而提高他们的综合能力。幼儿阶段发展对阅读的兴趣，教师有着举足轻重的作用。结合教学实践，笔者探索出以下一些教学模式来促进幼儿对阅读的兴趣和热爱：创设趣味教具，让幼儿的眼睛动起来；借助音乐环境，让幼儿的耳朵动起来；营造动手氛围，让幼儿的双手动起来；善用提问方式，让幼儿的大脑动起来；续编故事，让幼儿的嘴巴动起来。

[关键词]幼儿；阅读兴趣；措施