浅谈幼儿户外活动现状研究

浅谈幼儿户外活动现状研究1

一、 幼儿户外活动的现状及其重要意义1

（一） 幼儿园户外活动的概念1

二、 幼儿户外活动教育中存在的问题1

（一） 幼儿园场地设备不足，存在安全隐患1

（二） 活动内容单一、游戏化过重1

（三） 活动目标不明确，缺乏统一的评价标准2

（四） 活动目标不明确，缺乏统一的评价标准2

三、 有效开展幼儿户外活动的对策2

（一） 因地制宜，创造良好的户外环境2

（二） 创新形式，科学合理安排活动内容 2

三、加强教育，增强幼儿活动安全意识2

四、 幼儿园户外活动场地的基本现状3

（一） 空间缺乏且分布不均3

（二） 场地的设计滞后、形式单一3

（三） 每个幼儿园户外活动区域的设置数目3

（四） 教师在组织户外活动时所选择的户外活动区域3

1.利用资源共享、家园合作，制作科学合理的器材3

五、 丰富自制器材，体现体育器材的多种玩法4

（一） 自制器械的多样性，使幼儿乐于参加体育活动4

（二） 自制器械的一物多玩激发了教师的创新能力4

（三） 利用自制器械，促进班级间的资源共享5

六、 开展形式多样的活动，提高幼儿户外活动的趣味性、科学性5

结束语5

参考文献5

浅谈幼儿户外活动现状研究

[摘 要]幼儿教育中开展丰富多彩的户外活动能够发挥幼儿的积极性和创造性，对幼儿的成长有着十分重要的作用。户外是一个空气清新，视野开阔的场所，能够使幼儿体验更多活动的快乐。本文从户外活动的现状入手，分析了户外活动对幼儿健康的重要意义，对幼儿教育户外活动中存在的问题进行了深入探讨，并提出了开展幼儿户外活动的合理措施。

[关键词]幼儿教育;户外活动;现状分析;对策