浅谈幼儿礼仪教育

摘要1

第一章 幼儿生活礼仪教育的内容1

第二章 幼儿礼仪教育的好处2

2.1促进幼儿独立性、自信心、尊重他人2

2.2有利于幼儿的专注力、秩序感的培养3

2.3促进幼儿身心和谐发展3

第三章 幼儿生活礼仪教育的方法3

3.1训练法3

3.2言教法3

3.3榜样法4

3.4正向评价法4

3.5游戏法4

3.6境教法5

第二章 幼儿礼仪教育实施途径5

4.1 开设专门的礼仪课5

4.1.2行为辨析法5

4.1.3示范演示法5

4.2潜移默化地渗透教育6

4.2.1在一日活动中渗透6

4.2.2 随机教育6

4.2.3通过环境渗透6

4.3 家长参与礼仪教育7

4.4节日活动开展礼仪教育7

浅谈幼儿礼仪教育

摘要

中华民族素有“文明古国、礼仪之邦”美誉，现代社会更离不开礼仪，如求职、商务谈判，利益所体现的不仅是个人礼貌的简单层次，更是反映一个国家一个民族的文明程度，所以无论是从弘扬传统还是从适应现代的角度看，幼儿礼仪教育都是非常必要的。

   据国内外的研究表明：学前期的幼儿，可塑性强，容易接收消息，是文明礼仪养成的最佳时期。亚里士多德说过“幼年时形成的习惯可以改变一生”，抓好幼儿文明礼仪教育，这是时代的需要，是提高全民素质的需要，也是社会主义精神文明建设的需要。

      关键词：幼儿；交往礼仪；内容；有效方法