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| 文档题目： |
班级中幼儿同伴交往情况的观察与分析 |
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| 上传会员： |
00bym123 |
| 提交日期： |
2023-04-05 14:15:29 |
| 文档分类： |
学前教育 |
| 浏览次数： |
3 |
| 下载次数： |
0
次 |
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| 下载地址： |
 班级中幼儿同伴交往情况的观察与分析 (需要:20 积分) 如何获取积分? |
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| 文档字数： |
4612
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目录 班级中幼儿同伴交往情况的观察与分析1 一、交往能力在幼儿发展中的作用1 （一）促进幼儿良好个性的形成1 （二）从同伴处获得一定的知识经验2 二、培养小班幼儿交往与合作能力的重要性2 三、角色游戏的特点及意义2 （一）角色游戏的特点2 （二）角色游戏的意义3 四、角色游戏的教育作用与案例分析3 （一）角色游戏促进幼儿交往能力3 （二）小班角色游戏案例分析3 （三）角色游戏儿的年龄特适合小班幼点4 五、结论4
班级中幼儿同伴交往情况的观察与分析
【摘要】： 在幼儿各种类型的游戏中，角色游戏是幼儿较喜欢的一种活动，它是在游戏中通过引导幼儿迁移生活经验，模仿和想象来促进幼儿发展。通过角色游戏去培养小班幼儿的交往能力符合小班幼儿的年龄特点，适合小班幼儿的发展需要。它使幼儿能够在游戏中全身心的投入并且获得动作、语言、情感、认知等社会性（交往）方面发展的综合性实践活动。 【关键词】： 小班幼儿；角色游戏；交往能力
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