收藏到会员中心
|
文档题目: |
浅谈幼儿园的幼小衔接 |
 |
上传会员: |
00bym123 |
提交日期: |
2023-04-05 13:44:21 |
文档分类: |
学前教育 |
浏览次数: |
3 |
下载次数: |
0
次 |
|
|
下载地址: |
浅谈幼儿园的幼小衔接 (需要:20 积分) 如何获取积分? |
下载提示: |
不支持迅雷等下载工具,请右键另存为下载,或用浏览器下载。不退出登录1小时内重复下载不扣积分。
|
文档介绍: |
以下为文档部分内容,全文可通过注册成本站会员下载获取。也可加管理员微信/QQ:17304545代下载。
|
文档字数: |
3942
|
目录 浅谈幼儿园的幼小衔接1 一、 幼儿的兴趣是幼小衔接的重点1 1、 初步激发孩子的入学兴趣2 2、介绍小孩进入小学即将学到的新本领,提高学习兴趣2 3、认识小学里的老师,进一步提高入学的欲望3 二、 要顺应儿童年龄的发展特点,是幼小衔接工作的基础工程。3 三、 必要的入学前准备,是幼小衔接的辅助工程3 1、 时间上的互相靠拢3 2、入学前的知识准备3 3、学习习惯和常规要求上互相衔接4 4 、加强独立生活能力 自我保护能力和自我管理能力的培养4
浅谈幼儿园的幼小衔接
[内容摘要]:因为幼儿教育与小学教育在教育目标 任务 内容形式和方法等反面有明显差异。因而使得幼儿园与小学在形成和坚持各自教育教学特点与模式上大相径庭。长期以来,“幼”“小”都忽略了两者在教育教学方面应有的区别和联系,造成了目前幼儿园与小学低年级,在教育教学的内容 要求 形式和方法方面缺少过渡,出现明显的“脱节”现象。大多数幼儿经验不足,在这个过渡期生活 学习环境的不同给幼儿带来了很大的压力。许多儿童的身心在适应新的生活和学习环境方面出现了很大的困难,他们兴趣爱好 自信心 自尊心在不断的减弱。因此针对现在这个现象。我们的为了幼儿的健康正常发展做许多努力。幼小衔接是建立在幼儿阶段的正确发展基础上,有着自身的意义与价值。是帮助幼儿较好的适应小学生活的基础。 关键词:幼小衔接 重点工程 各方面能力的提升
(本文由word文档网(www.wordocx.com)会员上传,如需要全文请注册成本站会员下载) |
|