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文档题目: |
浅谈学前音乐教育与幼儿记忆力发展 |
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上传会员: |
00bym123 |
提交日期: |
2023-04-05 13:35:22 |
文档分类: |
学前教育 |
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浅谈学前音乐教育与幼儿记忆力发展 (需要:20 积分) 如何获取积分? |
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文档字数: |
4976
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目录 浅谈学前音乐教育与幼儿记忆力发展1 一 音乐教育与幼儿记忆力发展的关系1 二 音乐教育对幼儿记忆力发展的作用2 三 通过音乐教育发展幼儿记忆力的方法2 结语3
浅谈学前音乐教育与幼儿记忆力发展 【摘要】音乐在人类社会中起着举足轻重的作用,学习音乐要从小开始,学前音乐教育对幼儿全面发展有着极其重要的作用。本文就学前音乐教育与幼儿记忆力发展展开讨论,分析了学前音乐教育与幼儿记忆力发展的关系,对幼儿记忆力的作用以及促进幼儿记忆力发展的八种方法。 【关键词】学前 音乐教育 记忆力 关系 作用 方法 音乐是人类社会活动的重要组成部分。音乐具有潜移默化,美化心灵的作用,有一个十分令人赞赏的有关音乐的定义,该定义来自1947年的叫做《探索音乐之美》的书里。是这样写的: “自音乐之始,作为情感生活的表现,其语言的逻辑性并未减少。比之思想来,音乐是一个联系思想与概念的中介。她是一种神秘的语言,远远超出了诗歌中的唯心表达。她表达的是一种朝向上帝的心态和整个的灵魂世界,正如鸟类的行为举止一样,一样与其自身的感性及合理形式表达所有的不同类别的信息。由于音乐自身的特性,她属于一种梦幻语言,这种梦幻语言比之日复一日的惯常生活更能感动表演者和欣赏者。”
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