浅谈如何做好幼小衔接

幼小联手共建衔接之路1

——浅谈如何做好幼小衔接1

一、 教师素质有待提高2

二、 对于幼小衔接工作方面的经验交流较少。2

一、发挥隶属于小学的资源优势，建立起幼小衔接合作关系。2

幼小联手共建衔接之路

——浅谈如何做好幼小衔接 

【摘要】：幼儿园时期孩子的欢乐是无限的，但也是短暂的，随着三年幼儿园生活的结束，孩子们必须选择下一个人生的新的旅程，那就是小学。学龄前儿童从幼儿园顺利进入小学学习，是他们接受教育的标志性阶段，那么如何使儿童进入小学后能尽快适应新的学习环境，新的学习模式，新的学习方法呢？这是做好幼小衔接工作的关键所在。现在，许多幼儿园和小学都进行过幼小衔接工作的实验，也取得了一些值得肯定的成绩，但还是存在一些问题不利于做好幼小衔接工作。其实，幼小衔接，不应该是幼儿园单方面向小学靠拢，而应是双向衔接；从长远来看，幼小之间的联手研究一定会有利于幼小衔接的良性运行，使幼小衔接工作的开展更能体现针对性和有效性。

【关键词】：幼小联手    幼小衔接    有效性