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文档题目: |
浅议乡土资源在区域活动中的有效运用 |
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上传会员: |
00bym123 |
提交日期: |
2023-04-05 13:10:03 |
文档分类: |
学前教育 |
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浅议乡土资源在区域活动中的有效运用 (需要:20 积分) 如何获取积分? |
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文档字数: |
4166
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目录 浅议乡土资源在区域活动中的有效运用1 [关键词] 区域活动 乡土资源 有效运用1 一、区域活动与乡土材料1 1、 家园合作收集乡土材料1 2、 根据幼儿的兴趣提供乡土材料。1 3、 提供不同层次的乡土材料。2 二、在户外区域活动中的有效运用2 1、种植活动区中的有效运用2 2、饲养区活动中的有效运用2 3、写生活动区中的有效运用3 三、在体现园本课程特色区域活动中的有效运用。3 四、在体现体现家乡特色的区域活动中的有效运用。3
浅议乡土资源在区域活动中的有效运用 [摘要]自主性游戏是幼儿园重要的一种教育形式,而区域活动作为自主性游戏的主要活动方式,我园在经过多年的教育实践,根据我园的环境,从实际出发,充分挖掘可利用的乡土资源,家园合作一起收集乡土材料,投放符合幼儿兴趣的、有层次性的乡土材料,开展与园本课程相结合及家乡特色的区域活动,使乡土资源在区域活动中能获得有效运用。 [关键词] 区域活动 乡土资源 有效运用
乡土资源它包括自然地理资源、人文历史资源和社会发展资源等,新《纲要》中指出“环境是重要的教育资源,应充分利用自然环境和社区的教育资源,扩展幼儿生活和学习的空间”。因此我们选择适合幼儿发展的乡土资源,并开展丰富多彩的区域活动,使幼儿获得较全面的发展。
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