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| 文档题目： |
关于老师如何处理日常矛盾对孩子的影响 |
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| 上传会员： |
00bym123 |
| 提交日期： |
2023-04-05 12:16:15 |
| 文档分类： |
学前教育 |
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次 |
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| 文档字数： |
3219
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目录 关于老师如何处理日常矛盾对孩子的影响1 摘要要简明扼要阐述论文的主要观点1 [关键词]跑步、大灰狼、哭、解决矛盾1
关于老师如何处理日常矛盾对孩子的影响
[摘要]组织本次活动，老师采取了民主、自由的形式开展，先是让孩子把自己喜欢的游戏角色加入到准备环节（热身活动中），并付诸行动。在日常生活中，如果孩子们发生矛盾，教师应引导其先自行解决，如果实在解决不了，再请帮手，可以是同伴也可以是老师，像这一次的矛盾中，就是同伴在协助解决矛盾的。先是简单了解事情的经过，然后就下结论，请当事人对受伤的孩子道歉，事情就这样得到了解决。但回顾整个矛盾的发生及处理结果，道歉方虽然道歉了，但是有不满意的情绪出现，所以其实有更完美的解决方案的，如解决矛盾的一方可以更加详细地了解事情的经过，然后在提出解决方案时能先征求两位发生矛盾的当事人的意见，再做结论及处理方式，结局也许会来的更完美。
摘要要简明扼要阐述论文的主要观点
[关键词]跑步、大灰狼、哭、解决矛盾
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