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文档题目: |
主题活动中师幼有效互动的实践与探索 |
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上传会员: |
00bym123 |
提交日期: |
2023-04-03 10:05:36 |
文档分类: |
学前教育 |
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文档字数: |
7324
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目录 主题活动中师幼有效互动的实践与探索0 关键词:主题活动 师幼互动 师幼关系0 一、关爱幼儿,共建“滋润式”师幼互动0 (一)要平视幼儿,建立民主、平等的师幼关系1 (二)要关心幼儿,重视师生之间情感的交流1 二、关注幼儿,善用“启发式”师幼互动1 (一)引发幼儿探索的兴趣1 (二)把握好互动探究的“度”2 (三)“因材施教”,实施有针对性的引导2 三、尊重幼儿,重视“鼓励式”师幼互动3 四、深入幼儿,开展“合作式”师幼互动3
主题活动中师幼有效互动的实践与探索
摘要:教育本身就表现为教师和学生之间的互动,师幼互动的成效将直接决定教育的效果。主题活动中建构有效的师幼互动主要方式有以下几点:关爱幼儿,共建“滋润式”师幼互动;关注幼儿,善用“启发式”师幼互动;尊重幼儿,重视“鼓励式”师幼互动;深入幼儿,开展“合作式”师幼互动。活动中,教师与幼儿成为一体,和他们共同参与活动的内容,在与孩子的互动中共同的发展。 关键词:主题活动 师幼互动 师幼关系
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