在区域活动中培养幼儿的合作能力

在区域活动中培养幼儿的合作能力1

[关键词] 区域活动 合作能力 环境创设1

一、为孩子提供可以互相交流、互相合作的环境。2

（一）心理环境的创设2

1.建立良好的师幼关系2

2.发展和谐的同伴关系2

（二）物质环境的创设3

1.活动空间的创设3

2.活动材料的投入3

二、教师恰如其分的指导，是引导幼儿合作交往的关键3

（一）教师的隐性指导3

1.适当放手，给孩子锻炼合作能力的机会。3

2.教师的榜样作用4

（二）帮助幼儿克服自身弱点，体验分享合作的乐趣4

1.丰富语言表达，增进交流合作4

2.克服“独占”意识，培养分享行为4

（三）区域活动后的评价展示5

在区域活动中培养幼儿的合作能力

[摘 要] 现在的孩子大多是独生子女，处处以自我为中心，缺乏合作意识。而社会发展到今天，没有合作能力的个体是无法在未来的社会竞争中立足的。幼儿时期是培养合作意识的最佳时期，作为教师，就更应该抓住这个关键时期，培养幼儿的合作意识，为他们的一生发展打下坚实的基础。幼儿园区域活动是深受孩子喜爱的一种较为宽松、自由的活动形式，教师以区域活动为平台，创设良好的心理环境，建立平等的师幼互动关系，发展幼儿之间和谐的同伴关系，采取多种形式、途径，抓住时机，合理恰当地培养孩子们分享、容纳、商量等合作能力。

[关键词] 区域活动 合作能力 环境创设