钟声幼儿园发展艺术教育特色建设的设计

钟声幼儿园发展艺术教育特色建设的设计0

一、概念的界定0

（一）办园特色0

（二）幼儿艺术教育0

（三）艺术特色教育1

二、钟声幼儿园发展艺术特色教育的背景1

三、创办艺术特色教育的资源储备1

（一）发展艺术教育特色硬件是基础1

（二）发展艺术教育特色师资是关键1

（三）发展艺术教育特色社会资源是补充条件1

四、艺术特色教育的具体实施1

（一）以开展艺术区域活动为主体现艺术愉悦性1

1.班级活动区2

2.公共活动区2

（二）定期开展艺术兴趣小组活动指导幼儿学习艺术技能2

1.组织幼儿观看各种形式的艺术展览2

2.为幼儿量身定制各种艺术展示活动3

3.成立喜洋洋艺术团发展有艺术天赋幼儿的艺术潜能3

（四）创设利于幼儿学习艺术的精神和物质环境3

（五）争取家庭、社会合作共育3

五、特色发展过程出现的问题和改进措施3

钟声幼儿园发展艺术教育特色建设的设计

【摘要】《幼儿园教育指导纲要》规定：“艺术教育是学校实施美育的主要途径，应充分发挥艺术的情感教育功能，促进幼儿健全人格的形成。”《学校艺术教育工作规程》认为学校应通过艺术教育使学生了解我国优秀的民族艺术文化传统和外国的优秀艺术成果，提高文化素养，增强爱国主义精神，培养感受美、鉴赏美、创造美的能力，树立正确的审美观念，抵制不良文化的影响，陶冶情操、发展个性、启迪智慧，激发创新意识和创造能力，促进学生全面发展。“幼儿园把艺术教育作为特色教育建设的方向是适合幼儿发展的需要和年龄特点的。幼儿园实施艺术特色教育就是在教育教学过程中以艺术教育作为切入点，以它特有的教育功能开启幼儿的智慧，美化幼儿的心灵，以点带面为幼儿的人格趋向圆满、完善、完美成为高素质人才打好基础。

【关键词】 办园特色 幼儿艺术 特色教育