浅谈游戏在幼儿园教育中的作用

浅谈游戏在幼儿园教育中的作用1

【关键词】：游戏即教育   快乐发展  潜能开发1

（一） 游戏的基本特征1

1. 自主性2

2. 愉悦性2

3. 虚幻性2

4. 具体性2

（二） 游戏成为幼儿教育基本活动的必然性2

1.游戏是幼儿心里发展特点的表现2

2．游戏是幼儿自我发展的需要2

（三）游戏在幼儿身心发展中的价值2

1. 促进幼儿身体的生长发育 ：2

2. 促进幼儿认知的发展：3

3. 促进幼儿社会性的发展：3

4. 促进幼儿健康人格的形成与完善 ：3

5. 促进幼儿创新意识与潜能的萌发：3

（四）在幼儿园教育实践中游戏与教育有机的结合3

1. 游戏与教育既是独立的又是统一的3

2. 实现游戏的教育化和教育的游戏化4

3. 让幼儿自发自主的游戏真正成为幼儿园的基本活动4

浅谈游戏在幼儿园教育中的作用

【内容提要】：幼儿园教育应尊重幼儿的人格和权利，尊重幼儿身心发展的规律和学习特点，以游戏为基本活动，保教并重，关注个别差异，促进每个幼儿富有个性的发展。游戏是幼儿的基本活动，也是幼儿身心健康发展的需要，在幼儿园教育中，教师要把教育与游戏有机的结合，让幼儿在轻松愉悦的氛围中主动的学习，快乐的发展。

    游戏是幼儿的天性，这看似简单的游戏对孩子来说就是学习，他们通过游戏探索事物的奥秘，通过游戏获得经验，这种在玩中学成了孩子们最喜欢的学习方式。在幼儿园教育中孩子们仍然喜欢游戏，如果教师只是枯燥的灌输知识，培养能力，孩子们会很累，不喜欢学，教师也会感觉有困难，但如果利用游戏的形式孩子们就会很快的掌握，而且有兴趣，能够激发孩子学习的积极性。其实在幼儿园教育中，教师无论利用什么形式主要目的就是要让幼儿掌握知识，学到本领。那我们为什么不让孩子学得轻松，教师教的轻松呢？所以在幼儿园教育中游戏起着非常重要的作用，无论什么活动都离不开游戏，可以说游戏贯穿幼儿的一日生活。

【关键词】：游戏即教育   快乐发展  潜能开发