收藏到会员中心
|
文档题目: |
在集体教学中提高提问有效性的思考 |
 |
上传会员: |
00bym123 |
提交日期: |
2023-04-02 11:32:20 |
文档分类: |
学前教育 |
浏览次数: |
0 |
下载次数: |
0
次 |
|
|
下载地址: |
在集体教学中提高提问有效性的思考 (需要:30 积分) 如何获取积分? |
下载提示: |
不支持迅雷等下载工具,请右键另存为下载,或用浏览器下载。不退出登录1小时内重复下载不扣积分。
|
文档介绍: |
以下为文档部分内容,全文可通过注册成本站会员下载获取。也可加管理员微信/QQ:17304545代下载。
|
文档字数: |
4200
|
目录 在集体教学中提高提问有效性的思考0 [关键词]集体教学 提问 有效性 提高0 一、问题反思0 2、提问频率高,却没有重点;1 二、提高提问有效性的途径1 1、处理好设问的针对性与开放性1 ①人和人比较(男孩与女孩)1 ②人和动物比较(兔子和猫)2 ③动物与动物比较(喜羊羊和小猪)2 2、选择适宜的提问时机3 3、预设有效的提问3 4、提问方式要灵活3
在集体教学中提高提问有效性的思考
[摘 要]在幼儿园的课堂教学中,教师与孩子之间的互动大多是通过“提问”与“问答”来完成的,“提问”是一种教学方法,更是一门教学艺术,提问的科学性也决定着课堂教学的有效性。 [关键词]集体教学 提问 有效性 提高
(本文由word文档网(www.wordocx.com)会员上传,如需要全文请注册成本站会员下载) |
|