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| 文档题目： |
浅谈教师的语言态度对幼儿语言能力的影响 |
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| 上传会员： |
00bym123 |
| 提交日期： |
2023-04-02 11:21:17 |
| 文档分类： |
学前教育 |
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| 文档字数： |
6277
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目录 浅谈教师的语言态度对幼儿语言能力的影响1 一、学前幼儿语言教育的重要性1 1、语言是人类最重要的交际工具。1 2、科学技术和社会的发展对社会成员的口语要求越高。2 3、学前期是人类语言发展的关键期2 二、教师自身的语言态度对幼儿语言能力的发展产生的影响2 三、教师对幼儿的语言态度产生的影响。3 四、教师良好的语言素养是幼儿语言能力发展的基础3 1、重视提高教师自身的语言素养。3 2、创设良好的语言环境4 3、发挥教师语言魅力的教育功能4
浅谈教师的语言态度对幼儿语言能力的影响
[摘 要] 语言是人类最重要的交际工具。学前期的语言教育在家庭和幼儿园中，处于举足轻 重的位置，其成果对人的一生发展有着重要的影响。教师的语言态度对幼儿语言能力的发展 会产生积极和消极的影响。教师积极的语言态度会激起幼儿对语言产生浓厚的兴趣，会激起 幼儿更强地表达欲望。教师消极的语言态度会让幼儿对语言表达失去兴趣，在一定程度上会 阻碍和制约幼儿语言能力的发展。教师良好的语言素养是幼儿语言能力发展的基础,重视提 高教师自身的语言素养，创设良好的语言环境，发挥教师语言魅力的教育功能对幼儿语言能 力的发展，具有深刻的意义。 [关键词]教师语言态度 幼儿语言能力 影响
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