蒙台梭利教育需要科学的解读和本地化

蒙台梭利教育需要科学的解读和本地化1

一、蒙氏思想形成的背景、主要内容及对世界的影响2

1、蒙氏思想形成的背景2

2、蒙氏教育法的主要内容2

3、蒙氏思想对世界的影响3

二、蒙氏思想在我国的实践过程中存在问题3

2、在中国的蒙氏教育实践中，缺乏懂得蒙台梭利精髓的教师。3

3、在实践中，教育工作者只重形式。4

4、许多幼儿园引进蒙氏课程，只为了提高招生率。5

三、在对蒙台梭利教育进行科学解读的前提下进行合理的本地化5

1、正确宣传蒙氏教育5

2、认识蒙台梭利思想的局限性5

3、认识到中西方文化的差异性。6

4、褪去蒙台梭利教育思想贵族化的标签6

四、综述部分7

蒙台梭利教育需要科学的解读和本地化

[摘 要] 随着我国改革开放的日益深入，蒙台梭利教育模式在当今学前教育体系中的重要地位以及对当今世界各国学前教育发展与改革所产生的积极影响，已经使越来越多的人士开始关注如何使蒙台梭利教育模式进入中国的问题。然而，蒙氏教育在我国的传播和开展过程中，出现了许多误区和问题，使得我们不得不对如何合理借鉴蒙氏教育、如何使蒙氏教育逐步走向中国化，进行冷静的分析和探讨。

[关键词] 蒙台梭利教育 贵族化 以儿童为中心 中国化 中西方文化差异 幼儿教育