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文档题目: |
论多元智能理论与儿童发展 |
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上传会员: |
00bym123 |
提交日期: |
2023-04-02 10:29:04 |
文档分类: |
学前教育 |
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下载地址: |
论如何利用社区资源提高幼儿的戏曲表演能力 (需要:30 积分) 如何获取积分? |
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文档介绍: |
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文档字数: |
5187
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目录 论如何利用社区资源提高幼儿的戏曲表演能力1 一、 走出去,感受文化艺术氛围1 1、参观大戏院1 2、深入社区,采访收集2 3、争做社区小演员2 二、 请进来,提升戏曲艺术底蕴3 1、 聘请专业人员来园指导3 2、 耳濡目染,民间小滩簧3 3、 邀请家长,积极参与3 4、卢梭,《爱弥尔》(M),北京商务出版社,1999年10月4
论如何利用社区资源提高幼儿的戏曲表演能力
[摘 要]锡剧作为一种地方色彩的民间艺术,其优美的旋律和根植于民族传统文化土壤,包含乡土气息的品性,复杂多变的故事情节,爱憎分明的形象,委婉曲折清丽的戏曲唱腔,演员的台步招式,戏曲着装的民族意蕴等都会让人产生强烈的审美感受。月城,这个江南小镇,历史悠久,人文荟萃,在戏曲艺术领地占有一席之地,尤其是锡剧更是独领风骚,富有“小戏之镇”、“中国民间艺术之乡”之美名。为了更好地弘扬地方传统文化,将戏曲发扬光大,我园从娃娃抓起,以走出去、请进来的方式,提高幼儿的戏曲表演能力。 [关键词] 走出去、请进来
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