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| 文档题目： |
幼儿园生成活动中师幼互动问题及对策 |
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| 上传会员： |
00bym123 |
| 提交日期： |
2023-04-02 09:58:41 |
| 文档分类： |
学前教育 |
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| 下载地址： |
 幼儿园生成活动中师幼互动问题及对策 (需要:30 积分) 如何获取积分? |
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| 文档字数： |
6876
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目录 幼儿园生成活动中师幼互动问题及对策1 [关键词]：生成活动；师幼互动；问题；对策1 一、不同年龄段幼儿生成活动的表现：2 二、根据幼儿特点，创建良好的师幼互动氛围2 1、关注幼儿需要的策略：3 2、支持幼儿活动的策略：4 3、引发活动发展的策略4 三、创造条件，通过互动促进幼儿的自主发展5 壶镇幼儿园大班幼儿调查表5 四、问题与思考7 1、教师的专业化成长7 2、创设丰富的育人环境7 3、家园共育，促进幼儿发展7
幼儿园生成活动中师幼互动问题及对策 [摘要]： 本文将阐述幼儿在生成活动中，不同年龄孩子的表现，以主题生成中教师如何与幼儿进行积极、有效地互动，在实践中形成对幼儿生成活动及其回应指导的策略，来促进幼儿的自主发展。良好的师幼互动它不仅关系到幼儿健康、和谐、有个性的发展，也关系到教师教育水平和专业技能的提高，因此值得深入探讨。本文对此作了相关的论述，具有较强的可操作性。 [关键词]：生成活动；师幼互动；问题；对策
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