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| 文档题目： |
在科学活动中提高大班幼儿探究能力的研究 |
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| 上传会员： |
00bym123 |
| 提交日期： |
2023-04-02 09:58:14 |
| 文档分类： |
学前教育 |
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| 下载地址： |
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| 文档字数： |
4465
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目录 在科学活动中提高大班幼儿探究能力的研究0 一、问题的提出0 二、研究的方法与对象0 三、研究过程1 四、研究结果与分析：2 五、研究结果讨论4
在科学活动中提高大班幼儿探究能力的研究 [摘 要]在幼儿园科学活动中，是以幼儿身边的事物及由此引发的问题为载体，引导幼儿操作探索，培养幼儿的探索意识和探索能力，所以我在大班进行了在科学活动中提高大班幼儿探究能力的研究。在研究的过程中，我以行动研究为主，以观察法为辅，通过对幼儿1.有明显的探究兴趣2.有创新意识3.有好奇心、发现问题和提出问题的能力4.能探究材料的操作和工具的使用5.探究的倾向和深度6.能发现事物之间关系的能力.等六个项目的前测和后测的对比，运用x 2检验的方法，分析出在开展科学活动前、后,幼儿的探究能力有了显著的提高。
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