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| 文档题目: |
论上海幼儿教师职业压力与成因分析 |
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| 上传会员: |
00bym123 |
| 提交日期: |
2023-04-02 09:33:38 |
| 文档分类: |
学前教育 |
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| 文档字数: |
8502
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目录 论上海幼儿教师职业压力与成因分析1 [关键词]上海 幼儿教师;职业压力;成因;对策1 一、职业压力的含义2 二、上海市幼儿教师职业压力现状的分析及其影响2 1、郊区幼儿职业压力现状3 2、市区幼儿教师职业压力现状3 三﹑幼儿教师职业压力的成因分析3 1. 主观因素4 (1)个体的个性4 (2)个体期望值4 (3)角色定位4 2.客观因素4 (1)幼儿教师的职业压力状况与教师的教龄息息相关4 (2)幼儿教师的待遇过低,付出得不到相应的回报5 (3)环境对幼儿教师职业压力的影响5 四、预防和解决幼儿教师职业倦怠的对策6 1.合理安排幼儿教师的工作量6 2.提高幼儿教师的社会地位和福利待遇7 3.改进幼儿园物质环境,营造良好的精神环境7 4.加强教师的心理保健,增强适应环境的能力8 5.正确看待幼儿园意外事故8 参考文献9
论上海幼儿教师职业压力与成因分析
[摘 要] “诲人不倦”是孔子提出的为师之道,虽然只是简单的四个字,却是教师精神的实质所在。针对上海市幼儿教师普遍出现职业倦怠的这种不容乐观的状态,本文通过分析上海幼儿教师的职业倦怠及职业压力的心理状况,对其职业压力的成因和影响做出进一步的分析和探讨,并在此基础上有针对性地提出有效的应对措施和建议。 [关键词]上海 幼儿教师;职业压力;成因;对策
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