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试述幼儿园与家庭、社区的合作1
一、 了解家长是做好家园合作的前提，主动着手与家长合作2
二、信任与沟通是促进家园合作的基础3
三、畅通家园联系渠道是保持家园合作的途径4
四、盘活家长教育资源是实现家园合作的必然选择4
1、鼓励和引导家长直接或间接地参与幼儿园教育同心协力培养幼儿4
4、组织丰富多彩的亲子活动，进一步增强教师与家长、家长与幼儿的情感交流5
五、努力探索幼儿园与社区合作的途径，充分利用社区资源开展幼儿教育活动5
1． 林崇德：《发展心理学》，人民教育出版社2003年版。6
3． 陈鹤琴：《家庭教育》，中国致公出版社2001年版。6
6．卢梭：《爱弥儿》，北京商务印书馆1978年版。6
试述幼儿园与家庭、社区的合作
[摘 要]教育是一项系统工程，幼儿园、家庭和社会需要相互合作方能奏效。家长是孩子的第一任老师，家长的教育观点和行为直接影响着孩子的成长。家园合作的工作策略：首先了解家长是做好家园合作的前提, 信任与沟通是促进家园合作的基础，畅通家园联系渠道是保持家园合作的途径，盘活家长教育资源是实现家园合作的必然选择。同时幼儿园与家庭、社区合作是社会发展对幼教提出的客观要求，是幼教自身发展的内部需要，其次，我们应当积极主动地去探索适应社会发展变化的新型教育模式，加强与家庭、社区的合作，并在此过程中去去求得自身的持续发展。
[关键词]幼儿园 家庭 社区 合作
